HiSTorie

Da skriv vi at det er 2016 år sida nokon fann på at noko skulle vere det nullte året. Det er hardt å koma i gjenge. Det er berre fire dagar sida man måtte belage seg på det der ubehagelege med å venne seg på å skrive eit nytt årstall i alt ein gjer. Det tek vel omlag fire månader å bli venn med det.  I tillegg er min arbeidsplass, unnskyld, TIDLIGERE arbeidsplass, HiST, historie. No er vi alle spist av NTNU, inkludert Høgskolene i Gjøvik og Ålesund. Eg har fortsatt ikkje heilt klart for meg at det skal vere naudsynt å strekkje universitetets lange armar nedover halve landet, men nokon har nok tenkt nøye gjennom dette.
Toget har skiftet rutetid. Den eine vegen. Nok ein snubletråd.
Eg registrerer tolv minusgrader i det eg går av toget på Rotvoll og ser studentar på plass allereie første dag. Dei kjører vanlig stil, ankelsokker og tights. Joggesko som knuser mot skaren. Eg har ull-huve, stillongs og parkas. I mi tid var ein rebelsk om ein gikk ut i friminuttet uten lue, no får ein ikke nokon til å taka av seg huva lenger, korkje innomhus eller utomhus.

Lite ser ut til å ha påvirka min kvardag så langt etter bytet HiST-NTNU. Eg finn rett nok ein fullstendig nyttig refleks og ein fullstendig unyttig pin i posthylla mi. På vei til kontoret må eg bare undrast over at det på ein eller anna stad sit nokon som tykkjer det er fornuftig å bruke pengar på å produsere tusenvis av pins, som eg aldri har sett noen bruke. Blir spananade å følge utviklinga.

Logger på datamaskina. Det hemmelige passordet, som står på eit oppslag på oppslagstavla mi, titulert "hemmelige passord" (eg klarer aldri å hugse passord over ein ferie) virkar fortsatt.

Registrerer frenetisk aktivitet hos datatjenestefolka, dei har litt å trykke fingrene på. Ikkje lett å slå saman inkompatible datasystem. Hadde eg hatt eit talgljos på kontoret skulle eg ha tent det for datagutta. Det er over ti år sida sist det var ansatt ei datajente på avdelinga.

Det plar taka nokre dagar før temperaturen på kontoret mitt er på eit nivå som gjer det mogleg å skriva uten fingervotter, så eg tek litt tidleg kveld.

Kolleger på twitter

Lærerutdanningen på HiST har flere kvitrere rundt omkring i korridorene. Her er de jeg vet om i farten!

Ivar Sørensen
https://twitter.com/ivarsorensen

Marion G. Stavsøien
https://twitter.com/MarionStavsoien

Harald Morten Iversen
https://twitter.com/haraldmi

Torkel Haugan Hansen
https://twitter.com/torkelhh

Svein Arne Sikko
https://twitter.com/SveinArneSikko

Stian Hårstad
https://twitter.com/avlyd

Calle Dons
https://twitter.com/calledon

Jan Frode Haugseth
https://twitter.com/jafro77

Siri-Malèn Høynes
https://twitter.com/sirimalen

Ruth Grüthers
https://twitter.com/rutgru

Hvem har jeg ikke fått med meg, tro?

Her er flere av dem samlet i ei liste: https://twitter.com/oisteing/lists/tweets-fra-hist

Språkpirk

Ikke så mange kolleger på lærerutdanningen blogger, så vidt jeg vet (prove me wrong!), men de få som er må vi bære fram på gullstol! Stian på norskseksjonen har en blogg som jeg antar er hans yndlingsprosjekt! Den heter språkpirk og her _kunne_ man jo tenke seg at det skulle bli delt ut verbal dæng til de som ikke følger gitte normer og regler... Det viser seg heldigvis at bloggen har et selvpålagt mandat mer i folkeopplysningens ånd, nærmere bestemt å sette fingeren på små finurligheter i språket vårt. Du vet, slike ting vi ofte plages litt med når vi skal skrive korrekt. Hva er flertall av dinosaurus? Heter det klokketro eller klokkertro? 

Sjekk Språkpirk på http://sprakpirk.info/

Får du ikke nok språkpirk fins det mye å ta av!

HiST-Kolleger som blogger

Jeg tenkte å samle sammen det jeg fant av kolleger som blogger. Jeg vet at det f.eks. på AiTEL er kultur for blogging på f.eks. ITfag, mens vi på lærerutdanningen så langt ser ut til å være mer individualister...

Harald Morten Iversen:
Harald Morten er på norskseksjonen på HiST. Jeg aner ikke hvilken språksjanger han vil definere bloggen sin som, tør jeg gjette Lingvistikk? Og grammatikk? Og dialekter? Og litt skryt om hvor flink han er til å jogge.
http://my.opera.com/Haraldmi/blog/

Per Bjørn Foros:
Per Bjørn blogget vel egentlig ikke HELT selv, siden jeg satte sammen noen av tekstene han sendte over til en blogg. Men de er god lesning uansett. Per Bjørn driftet i mange år Rørosseminaret og på et tidspunkt kom også behovet for et nettsted tilknyttet seminaret. Jeg foreslo å bruke Google Sites for å lage det selv og han ble etter hvert så durkdreven i gamet at han liksågodt tok over hele webmasterjobben (han foretrekker tittelen webherre) for Rørosseminaret og driftet dette knirkefritt, med påmelding, hotellbestillinger og det hele.
Rørosseminaret: http://www.rorosseminaret.no
Friherren: http://perbjorn.wordpress.com/

Michael Naylor:
Jeg jobbet sammen med Mike i et år på HiST da han hjalp oss med et matematikkurs. Han er til daglig ansatt på Matematikksenteret, men har ekstremt mange baller i luften samtidig (han er forsåvidt også jonglør...). På bloggen kan du lese om både faglige og private opplevelser fra livet i Norge (Mike er amerikaner. Eller er han norsk nå? :) ). Mike har verdensrekord for verdens lengste publiserte ord og advarer alle sterkt mot å kjøpe boka si, Abacabadabacaba. Av andre prosjekter kan jeg også nevne http://www.shapeways.com/designer/MikeNaylor, virksom type, dette!
Naylors in Norway: http://naylors-in-norway.blogspot.com/
Mike har også en matematikkblogg. Denne finner du på http://mike-naylor.blogspot.no/

Ola Erik Domaas:
Ola Erik jobber på RLE-seksjonen og blogger mest om akkurat det, nemlig religion, livssyn og etikk. Som ateist er det godt å ha kolleger som kan skrive åpent og inkluderende om disse temaene, til tross for våre divergerende livssyn!
Olas observasjoner: http://oladomaas.blogspot.com

Jan Frode Haugseth:
Jan Frode leder i skrivende stund et IKT-prosjekt for HiST og er ansatt på Pedagogikkseksjonen. Han blogger på http://jafro.org/

Stian Hårstad:
Fra norskseksjonen kommer også en språkpirk-blogg! Er det noe du irriterer deg over at folk skriver feil vil det nok dukke opp i Stians blogg!
http://sprakpirk.info/

Håper jeg kan føye flere kolleger til listen etter hvert! (Send meg gjerne tips, HiST-ALT'ere!)

Dagens kronikk

I dag hadde vår dekan, Camilla Trud Nereid, en kronikk i Adressavisa om en av våre lærerstudenter. Les her om en håpefull, flink, snart ferdig student, og få et innblikk i hva lærerutdanningen inneholder. 60 000 nye lærere på kort tid - det blir mye kompetanse, vi får håpe vi strekker til!

http://www.adressa.no/meninger/article9435399.ece

Entreprenørskap i utdanningen

Det er ikke så lett å svare på spørsmålet "Hva er entreprenørskap?", sånn egentlig. Og det er iallfall ikke lett å vite hva man skal lære for å bli en god entreprenør. I kurset vårt på HiST gikk vi bredt ut, og fløy som Jan Boklöv. Og nå i etterkant er det på sin plass å spørre "Hur bredt har ni hoppat?".
Kurset vårt var et slags tverrfaglig dugnadsprosjekt, med innhold fra matematikk, naturfag, samfunnsfag, kunst og håndtverk, drama og musikk, PEL, kroppsøving og RLE. Vi holder på å lage en rapport om hvordan prosjektet (hvor kurset var del av et prosjekt i regi av Nettverksuniversitet) gikk. Deler av denne rapporten vil også være et nettsted, som etter hvert vil materialisere seg her: http://entreprenorskap.hist.no/. Nå burde vi kanskje hatt noen klassiske "Under construction"-skilt, slike som var så populære på det tidlige nittitall, men vi får heller prøve å komme med informasjon i rimelig tid!

Noe av det jeg kommer til å huske best er uansett foredraget til vår kjære, gale svenske, entreprenøren Sune. Les mer her om hans elg-park og alle de vanvittige produktene han har lansert ved hjelp av sine firbente venner! (Lyst på penger av elgbæsj? You got it! Baileys av elg-melk? Ingen problem!)

Flott julegave!

HiST har egentlig tatt julegaven til ansatte helt ut. Tidligere har vi fått pins eller paraplyer o.l., og det kan for så vidt være greit for mange det, men jeg synes den løsningen de nå har endt opp med er helt super. Vi får en helaften med Trondheim Symfoniorkester (TSO) og de setter sammen et slags skreddersydd program kun for HiST-ansatte. Det er muligheter for å ta med familien også, så vi fyller hele Olavshallen nesten til randen.

Programmet bruker å ha en fin blanding av kjent og ukjent (iallfall for en ikke-kjenner som meg) og det er som regel en og annen solist med også. I år var det for eksempel numre fra Carmen og West Side Story (solist Maja Skille) men også Vivalditolkninger av Astor Piazolla. Den største overraskelsen var vel at G.O.D.S. opptrådde sammen med TSO på et nummer fra Romeo & Juliet. Håper HiST fortsetter med denne fine julegaven til oss ansatte!

Muntlig eksamen

Da er eksamen over for denne gang. Kanskje en like stor påkjenning for lærernes fire dager, som for studentenes halvtime. Jeg ville ikke ha byttet.

Fire dager med omlag hundre studenter. Over tusen studiepoeng er sendt med dem ut i sola eller regnet og over skyene med Norwegian ut til alle rikets kroker. Og igjen ligger bare makulerte papirer, samt en del ferdig skrellet spon fra Faber-Castell, ikke ulikt løvhaugen i hagen på høsten, verken i farge, symbolikk eller nytteverdi.

Fire dagers kvess, må ikke forveksles med tredagersskjegg

14 temaer, hvor ligger favoritten og dødsangsten?

 

Siden jeg praktiserer gjenbruk oppdaget jeg at en av konvoluttene hadde skjulte budskaper fra i fjor... Pussig nok turte ingen å ta denne konvolutten.

Kunsten å skrive så stygt at studenten som har eksamen ikke skal se hva vi skriver og bli distrahert av det.

NB! Dramatisk fortsettelse i stemningsrapport, del II!

Vurderinger av nettsteder for matematikklæring

Studentene i andreklasse ved allmennlærerutdanningen har som sin nyligste innleveringsoppgave laget wiki-bidrag med analyser av nettsteder som tilbyr matematikk på en eller annen måte. Vi prøver å snike inn digitale ferdigheter (lenker, tekstbehandling, blogging, screencasting, wikier, konvertering osv) på alle måter vi får det til på...

Den interesserte kan se her: http://nettsteder12ab.wiki.zoho.com/. Det går også an å kommentere på oversiktene.

Lurer på om dette virker... Prøver å lime inn lenke til et kart over praksisskolene ved HiST.

http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=no&msa=0&msid=100808701189926069545.00043a28150fe90458bbe&ll=63.459101,10.673218&spn=0.570677,2.469177&z=9&iwloc=000471408481dad341011

Eksamensoppgave i geometri

Denne oppgaven ble gitt på siste eksamen i matematikk for allmennlærerstudenter. Det som er fint med denne er at det er uhorvelig mange måter å løse den på!

I kvadratet ABCD er det innskrevet en sirkel med sentrum O, og i sirkelen er det igjen innskrevet et kvadrat EGHF. Vi kaller sidekanten i EGHF for s.

a. Forklar hvorfor vinkel HFC er 45^○.

b. Vis at arealet av EGHF er akkurat halvparten av arealet av ABCD.c. Finn arealet av sirkelen uttrykt ved s.

d. La M betegne området innenfor ABCD og utenfor sirkelen. La videre T betegne området innenfor sirkelen og utenfor EGHF. Hva har størst areal av M og T?

e. Hvordan kan du som lærer bruke figuren over i arbeidet med tallet pi?

Matematikkens historie

Dette temaet var noe jeg ikke ofret en tanke da jeg gikk på videregående skole, men som jeg har fått større interesse for etterhvert. For kortfattede innføringer er Wikipedia flott, og matematikkens historie kan man finne en bra artikkel om her: http://no.wikipedia.org/wiki/Matematikkens_historie . Hovedoppgaven min hadde en del innslag av matematisk historie, og jeg har i etterkant også tatt et kurs i temaet, som fjernundervisning ved Høgskolen i Tromsø. Jeg vet ikke om dette (gratis-)kurset fortsatt er tilgjengelig, men materialet er iallfall fritt tilgjengelig på denne adressen: http://www.afl.hitos.no/mahist/. Hele kursmaterialet kan også fås kjøpt i bokform.
Det har også kommet en del bra bøker på norsk om historien til matematikkfaget. Den mest kjente er nok Fermats siste sats, en populærvitenskapelig oversikt over (spesielt) de siste 350 års matematikk, der bakteppet er løsningen av problemet Fermat påstod han hadde et "flott bevis for". Ingen fikk imidlertid rede på dette beviset, og problemet ble faktisk ikke løst før Andrew Wiles i 1994 klarte det.
Andre bøker som kan være verdt å se på er historiebøkene til Audun Holme (http://fm.fagbokforlaget.no/?isbn=82-7674-814-7 ) og en eller flere av bøkene om Niels Henrik Abel og Sophus Lie - våre største matematiske kjendiser her til lands. (Et foranskutt lyn, Abels bevis, Skjulte kodar, Det var mine tankers djervhet).

Andre ressurssamlinger kan du se på her: http://www.dcs.warwick.ac.uk/bshm/resources.html. Vi har også vårt eget kurs ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, som del av masterprogrammet vårt.

SV gjør de dårlige dårligere?

Vår dekan ved lærerutdanningen, Lasse Skogvold Isaksen har forsket på hvordan norsk skole har utviklet seg mens SV har hatt noe de skulle ha sagt. Ikke akkurat oppløftende lesning, men ved å få fakta på bordet kan vi kanskje håpe på forbedringer?

http://www.adressa.no/nyheter/innenriks/article1119964.ece?service=print

----------------
Now playing: Leieboerne - Jeg Stikker
via FoxyTunes