Noen digitale ressurser

På masterkurset "Modellering og IKT" ved HiST sin 5-10 lærerutdanning har studentene hatt som et av oppdragene sine å analysere et digitalt verktøy. Oppgaven gikk ut på å ikke ta for seg de aller mest vanlige verktøyene, men lete litt etter noen som var litt mer ukjente. De laget noen rapporter og anmeldelser av disse og de ligger nå på http://digimat.hist.no . Ta gjerne en titt - noen av verktøyene de prøvde er kanskje ukjent for deg også?

Ny eksamensordning i matematikk

Her er endringene i eksamensordningene i matematikk (fra Utdanningsdirektoratet sine sider): http://www.udir.no/Vurdering/Eksamen-videregaende/Endringer-og-overgangsordninger/Endringer/Revidert-eksamensordning-for-sentralt-gitt-skriftlig-eksamen-i-matematikk-fra-og-med-varen-2015/

Hadde en presentasjon om dette tidligere i år på Realfagskonferansen, her er lysbildene (ser ut til at endringene foreslått i høringsutkastet ble stående):

Digitale verktøy på eksamen from Øistein Gjøvik

Grafverktøyet Desmos Graphing Calculator

Desmos Graphing Calculator har jeg vært borti ved flere anledninger, og selv om jeg selv er en svoren GeoGebra-tilhenger har jeg sansen for denne måten å lage digitale verktøy for matematikklæring.

I utgangspunktet er det flott i seg selv at det er gratis og online, slik at flest mulig kan anvende dette i undervisning eller privat. ser ikke siden

På https://www.desmos.com/ kan du se mange eksempler på hva du kan lage med dette verktøyet. Nå kan man jo lage det meste med et vanlig graftegneprogram, men det snedige er den bruksanvisningen du kan lage ved siden av. Se på https://www.desmos.com/calculator/vymzvpqp3k for et eksempel. Her ser du hvordan man har tegnet en graf i 3D, der forklaringen står listet opp til venstre.

Prøv selv, klikk deg inn på https://www.desmos.com/calculator og gi Desmos en sjanse! :) Klarer du å lage et kunstverk som dette: https://www.desmos.com/calculator/zcbmnh1api ?

(Bilde fra eksempelsiden til desmos.com)

Presentasjon på Realfagskonferansen 2013

Det har muligens begrenset interesse, men var du på Realfagskonferansen på NTNU 02.05 så har du lysarkene her.
Innlegget handlet om forslagene til endret eksamen for tiende trinn og VGP (Arne Amdal hadde tilsvarende sesjon om programfagene).
Nå er det langt fra sikkert at eksamensordningene blir slik som i forslaget som har vært på høring, men enn så lenge er det det jeg har forholdt meg til denne gangen.