26 april, 2015

Spill: CalQ

CalQ er et spill som trener regneferdigheter uten nødvendigvis å være av typen "drill & kill". Det fins en stor mengde mobilapper og spill som fokuserer på å gi elevene regnestykker som skal løses og sjekkes. CalQ legger det an litt annerledes. Her får du et "target number", et mål som du skal prøve å oppnå. I bildet under er målet -4, og du skal dra fingeren gjennom tallene på rutenettet for å få -4. Røde tall trekkes fra, grønne tall legges til. De blå multipliserer med faktoren som står på dem. En liten inkonsekvent greie her er at når du har 0 (verdien du har så langt er null), så vil f.eks. x2 ikke føre til regnestykket 0 x 2 = 0, men til 0 x2 = 2. Man bytter tydeligvis automatisk fra 0 til 1 når man bruker multiplikasjon først. Kanskje en feil, kanskje er det greit for å unngå at man ganger med null og får null hele tida. 

Hensikten er å få til så mange regnestykker som mulig på den tilmålte tida. Det dukker opp en stjerne rett som det er, dra regnestykket ditt innom denne så forlenges tida du har til rådighet.

Til slutt får du en poengsum (som jeg ikke tør å laste opp til Facebook og twitter...)


Det trekkes ofte fram at den analytiske tilnærmingen til matematikk (det å "plukke fra hverandre", f.eks. ved å spørre "hva slags regnestykke kan gi 4?") at denne tenkemåten kan føre til bredere forståelse for regning og bedre tallforståelse enn den typisk syntetiske tilnærmingen ("hva er svaret på 2+2?"). Kanskje en hårete påstand, men det er klart at det ligger større kognitive krav bak den analytiske enn den syntetiske måten å tenke regnestykker på.


12 april, 2015

Noen digitale ressurser

På masterkurset "Modellering og IKT" ved HiST sin 5-10 lærerutdanning har studentene hatt som et av oppdragene sine å analysere et digitalt verktøy. Oppgaven gikk ut på å ikke ta for seg de aller mest vanlige verktøyene, men lete litt etter noen som var litt mer ukjente. De laget noen rapporter og anmeldelser av disse og de ligger nå på http://digimat.hist.no . Ta gjerne en titt - noen av verktøyene de prøvde er kanskje ukjent for deg også?

26 januar, 2015

Spill: Primo

Joda, blogg og ikt og digital kompetanse og alt det der, men det er ingenting i veien for å bruke analoge virkemidler for å sette fokus på matematiske sammenhenger heller! En av favorittsidene mine på hele Internettet er Kickstarter, der du kan søke gjennom svære mengder morsomme prosjekter og bli med å backe økonomisk de du liker slik at de kan få i gang produksjonen. Jeg har backet et par forfattere, en løpesensor og nå altså Primo. Dette spillet handler om å behandle regneartene og primtall og er designet av Math for love.
Spillet går ut på å kaste to terninger for så å bruke de to tallene til å enten finne på noe stygt med motstanderne eller å komme seg så langt som mulig selv, opp mot måltallet 101.
Du har to brikker selv på brettet, og hvis du for eksempel kaster 3 og 7 kan du velge å multiplisere tallet den ene står på med tre samt å addere 7 til tallet den andre står på. Du kan også dividere og subtrahere. Etter hvert blir det litt store regnestykker for de minste, så da er det en snedig fargekoding som gjør det enklere å finne nøyaktig svar når en er i nærheten. På eksemplet under (fra kickstarter-sida) viser de hvordan faktoren tre (en gang) og faktorene i fjorten (en toer og en sjuer) kombiners til å gi tallet 42 (en treer, en toer og en sjuer).

Combine the colors to multiply!
Husets sjuåring har prøvespilt og var ganske så fornøyd med å både løse oppgaver som var innafor de hun kunne regne ut, samt å bruke fargene til å finne ut de som hun ikke fikk til enda. I tillegg er det med en gangetabell med fargekodene som hun kunne slå opp i.

Ta en kikk på kicstartersida til Primo og les mer! Der kan du også se hvordan spillebrettet ser ut osv. Det går også an å bestille en "print ut selv"-variant.