Hvordan i all verden klarer man å sammenlikne tradisjonell undervisning med "blandet Khan-undervisning"? Her er en artikkel om akkurat det, men jeg tror man må inn i bakgrunnsmaterialet her, om dette skal ha noen mening...
http://fm.schmoller.net/2011/12/lessons-learned-from-using-khan-academy-content-in-a-blended-learning-pilot.html